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西师大版四年级语文下册期末综合题

2020-05-04 16:05:01四年级访问手机版

  一、积累与应用(49分)

  1.看拼音写词语。(10分)

  ruì   wēi è   kāng kǎi

  ( )雪消融,百花盛开,( )的群山( )地显现出自己的春装。草

  ping   jū   juān   yuān yāng

  ( )上,小马( )在散步,树上,杜( )啼鸣,小河里,( )戏水。好一幅春景图啊!

  2.在加点字的正确读音下面画横线。(3分)

  (1)小教(jiāo jiào)授,请你再教(jiāo jiào)教我。

  (2)叔叔开着载(zǎi zài)汽车在外地跑生意,有三载(zǎi zài)没回家了。

  (3)这种鲜( xiān xiǎn )花很鲜(xiān xiǎn)见。

  3.查字典填空。(5分)

  “丢卒保帅”的"卒"字,音序是(  ),音节是( );查部首是先查( )部,再查( )画.解释有:1兵;2差役;3完毕,结束;4死. “丢卒保帅”一词中的"卒"应是第( )种解释.

  4.根据下面的意思,写出相应的成语。(5分)

  (1)胆量大,胡作非为。( )

  (2)没有任何办法。( )

  (3)精神或注意力高度集中。( )

  (4)救助、医治快要死的或受伤的人。( )

  (5)非常寒冷的冬与酷热的夏天。( )

  5.选词填空。(5分)

  冷静 平静 恬静 安静 宁静
  (1)班主任出现在教室门口,教室顿时( )下来。

  (2)王老师结我们说:“考试时要( ),不要急躁。”

  (3)四周连绵的青山,环抱着这个( )的小山村。

  (4)( )西湖犹如硕大的镜子。

  (5)月光照在盲姑娘的( )的脸上。

  6.补充下列句子。(5分)

  (1)_________,莫如勿知。

  (2)亡羊补牢,________。

  (3)黄山归来不看岳,________。

  (4)万事俱备,________。

  (5)虾儿虽小,________。

  7.按要求改句子。(4分)

  (1)我们认真积极地面对生活。我们可以获得快乐心情。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)

  _____________________________________

  (2)飞行取得成功。(扩句,至少扩两处)

  _____________________________________

  (3)天上的星星闪闪发光。(改成打比方的说法)

  _____________________________________

  (4)好读书,读好书,读书好。(照样子仿写一句)

  _____________________________________

  8.排列错乱的句子。(6分)

  ( )姐姐说:“我们看得见嘛!”

  ( )弟弟说:“他看不见,不知道是我们踢的。”

  ( )弟弟不小心把球踢到一个盲人身上。

  ( )弟弟不吭声,跟着姐姐跑到盲人身边,一齐说:“叔叔,对不起!把您的衣服弄脏了。”

  ( )放学后,小红和小刚姐弟俩在街上踢球玩。

  ( )姐姐看见了,赶紧跑过去,拉着弟弟去给盲人叔叔道歉。

  9.成语填空在回答问题(6分)

  窃窃( )语 交头( )耳 ( )口无言 张口( )舌 无( )不谈 语( )心长 苦口( )心 ( )口开河 夸夸( )谈 海( )天空
  这些成语都与______________有关。

  二、课文链接(7分)

  1.巧连线。

  牧场之国西雅图激动人心的时刻俞伯牙
  音乐之乡荷兰高山流水叶欣
  鱼市场的快乐加拿大军神刘伯承
  瑞恩的梦想维也纳这里危险,让我来杨利伟   2.《春日》,这首诗的作者是________他是________朝诗人。诗句“等闲识得东风面”中“等闲”意思是:_________。
  三、阅读感悟。(14分)

  彩色的梦

  清晨,太阳醒了,缓缓地爬上地平线,射出道道金光,象一只只金色的小手,推开了千家万户的窗。

  小草醒了,抖落满身晶莹的露珠;小花醒了,舒展开细腻的花瓣;幼儿园醒了,一个个可爱的小宝宝争先恐后从房间里涌出来,唧唧喳喳,蹦蹦跳跳,象一群活泼的小鸟。

  “咦,你们瞧,那是啥!”不知哪个眼尖的小孩子发现了“新大陆”,许多孩子都跟着跑过去。原来那儿出现了一排新栽的小树苗,指头粗的树干呈蛋青色,树梢还没有长叶,刚刚萌发出几个绿莹莹的小芽,依着幼儿园的围墙,象镶上了一道绿色的花边。

  “哎,快来看,转椅变色了。”又一声清脆的喊声,孩子们立刻又朝那边飞跑过去了。果真,原先那油漆剥落的旧转椅焕然一新,轴心是白的,底座是绿 的,小椅子是粉色的,旋转起来。就象一朵朝天怒放的荷花。可惜油漆没干,要不然,孩子们都成为大荷花上的美丽的花蕊。吃罢饭,走进教室,每个小朋友的桌上 都摆着一本小人书。打开扉面,上面写有“送给祖国的花朵”,话相同,笔迹不同。再往下翻,有寓言、童话、故事……每本书都展现出一个奇妙的世界。窗台上新 添了一盆盆盛开的串串红,红得那样热烈,就象一团团燃烧的火苗。

  怎么一夜之间突然生出了这么多美好的东西?这是谁干的?孩子们去问老师,老师眨眨乌黑的眼睛,笑而不语。或许值夜班的星星知道,孩子们仰起头, 蔚蓝的天空上浮着几朵白云,可惜星星已经下班了;或许起得早的太阳知道,孩子们朝太阳公公喊,太阳不回答;或许日夜飘荡的春风知道,柔和的春风拂过孩子们 的脸颊,送来阵阵花香,留下一支没有歌词的歌。孩子们茫然了,互相猜测着:是离休的老爷爷?是红领巾大姐姐?是爱做好事的解放军阿姨?还是苗圃里的叔叔?……

  其实,何必要问呢?就当着一个美好的、色彩瑰丽的梦,留在孩子们稚嫩的心田里吧!

  1.孩子们为什么而茫然?(2分)

  __________________________________

  2.从文中找出两个拟人句。(2分)

  __________________________________

  3. 窗台上新 添了一盆盆盛开的串串红,红得那样热烈,就象一团团燃烧的火苗。

  这句话中把______比作_____(2分)

  4.留在孩子们心中的美好的梦是个什么样的梦?(2分)

  _____________________________________

  5.说一说一夜之间幼儿园出现了哪些美好的东西?这说明了什么?(6分)

  _____________________________________

  四、作文(30分)

  选择身边的一个事物,按照一定的顺序观察,然后把它写下来。注意要写出这个事物的特点。

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  附加题:(20分)

  一、写出带有下列字的成语:(6分)

  妙:妙语如珠_________

  喜:喜闻乐见________

  乐:乐不可支________

  二、根据词语意思选择填空。(10分)

  苦笑 暗笑 微笑 傻笑 冷笑 假笑 狂笑 奸笑 哄堂大笑 捧腹大笑
  (只能用一次)

  A.无拘无束疯狂的笑。( )

  B.不愉快而勉强做出的笑。( )

  C.藏在心里不公开的笑。( )

  D.狡猾阴险的笑。 ( )

  E.开朗的笑。 ( )

  F.无意义的一味的笑。( )

  G.轻蔑讽刺或无可奈何的笑。( )

  H.众人大声的笑。( )

  I.故意做出的,不真实的笑。 ( )

  J.捧着肚子的笑。( )

  三、请你将诗句“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”所描绘的景象用几句话描写出来。(4分)

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