一、选择题
1.用湿布擦黑板,过一会儿黑板上的水印没有了,这是因为水( )。
A.被黑板吸收了
B.自己消失了
C.变成了水蒸气蒸发到空气中去了
2.烧杯里的水沸腾时,水的温度接近( )。
A.37℃ B.60℃ C.100℃
3.我们在实验室中,分离食盐水中的食盐和水必须要用到( )。
A.滤纸 B.量筒 C.酒精灯
4.要使糖块溶解得快,以下最好的方法是( )。
A.10℃,不搅拌 B.30℃,搅拌 C.50℃,搅拌
5.探究温度是否影响食盐的溶解快慢,需要改变的条件是______。
A.水温 B.搅拌 C.食盐颗粒大小
6.生活中感冒冲剂、食盐制成细小颗粒的原因是( )。
A.便于制作 B.方便包装 C.分散重量 D.更快溶解
7.下列变化中,还是原来的物质的是( )。
A.湿衣服晾干 B.面包发霉 C.木头燃烧
8.水沸腾实验时,我们看到的气泡变化图是( )。
9.小苏打在20℃同样多的水中溶解能力最弱的是( )。
A.小苏打 B.食盐 C.糖
10.把颗粒大小相同的食盐放入同样多的一杯冷水和一杯热水中( )。
A.冷水溶解的快 B.热水溶解的快 C.两杯一样快
11.有固定的体积,没有固定的形状,这时水处于( )。
A.固态 B.液态 C.气态
12.加热时,能使蒸发皿内物体均匀受热的是( )。
A.三角架 B.烧杯 C.石棉网
二、填空题
13.液体体积一般是用_________或量杯来测量的,液体体积的单位一般用_________来表示。
14.水在自然界中有( )、( )、( )三种形态存在。
15.熄灭酒精灯时,可以用__________盖灭,禁止__________。
16.可以用___________或__________的方法把铁屑和木屑的混合物分离出来。
17.食盐和红糖________(“会”或“不会”)溶解在水中。
18.我们用酒精灯火焰的_________给水加热,因为火焰的这部分温度最_________;水加热到沸腾时的温度接近_________ ℃。
19.在常温下,水会慢慢变成水蒸气散发到空中,这种现象叫做( )。
20.水沸腾的温度是( )℃,水会变成( )。
三、判断题
21.湿手变干是因为手上的水变成了水蒸气。( )
22.水蒸气是水的另一种存在形态。( )
23.水在加热的过程中我发现它的温度升高了,还有气泡产生,沸腾时还能听见声音。( )
24.水的三种状态为液态、固态、气态。( )
25.在研究搅拌是否可以加快溶解的实验中,要做到水温一样,溶解物一样(也要一样多),并同时放入水中,一杯搅拌,另一杯不搅拌。( )
四、综合题
周末到了,小科一家在吃火锅,他一边吃一边观察,有了很多发现。
26.小科往锅里加入冷水然后加热,在加热过程中,他会观察到的现象是( )。
A.气泡越来越多 B.气泡越来越少 C.气泡上升的速度越来越慢
27.过了不久,水沸腾了,此时水的温度最接近( )。
A.30℃ B.60℃ C.100℃
28.与此同时,火锅的上方热气腾腾,这些“白汽”是( )。
A.小水滴 B.水蒸气 C.白烟
29.于是,小科往锅里放食盐,为了让食盐溶解更快一点,他会选择( )。
A.粗盐、搅拌 B.细盐、搅拌 C.粗盐、不搅拌
30.一家子吃着吃着,发现食材变得越来越咸了,要想让锅里的汤吃起来淡一点,可以用( )方法来解决。
A.不断搅拌 B.让锅里的水再变少 C。往锅里加水
白糖溶解的研究。小强想“研究50毫升水能溶解多少白糖”,请你根据本单元相关实验帮助小强完成该实验:
(一)选择:
31.该实验需要的器材有( )(多选)。
A.带刻度的烧杯 B.漏斗 C.搅拌棒
D.勺子 E.温度计 F.水
32.取50毫升水时,我们应该( )烧杯的刻度线。
A.平视 B.仰视 C.俯视
33.用勺子取白糖时,每一勺白糖的量应该( )。
A.一样多 B.不一样多 C.无所谓,都可以
(二)判断
34.往水里加白糖时,杯里原来的白糖还没有完全溶解就可以往里面加了。( )
35.当加到第5勺白糖时,无论怎么搅拌,杯底还是有白糖颗粒,所以我们说50毫升水可以溶解5勺白糖。( )
36.在溶解白糖的实验中,我还发现,最开始白糖溶解得要快一些,没搅拌几下就溶解完了,到后面就溶解得慢一些了。( )
37.在韦恩图中填出水和冰的相同点和不同点。
1.用湿布擦黑板,过一会儿黑板上的水印没有了,这是因为水( )。
A.被黑板吸收了
B.自己消失了
C.变成了水蒸气蒸发到空气中去了
2.烧杯里的水沸腾时,水的温度接近( )。
A.37℃ B.60℃ C.100℃
3.我们在实验室中,分离食盐水中的食盐和水必须要用到( )。
A.滤纸 B.量筒 C.酒精灯
4.要使糖块溶解得快,以下最好的方法是( )。
A.10℃,不搅拌 B.30℃,搅拌 C.50℃,搅拌
5.探究温度是否影响食盐的溶解快慢,需要改变的条件是______。
A.水温 B.搅拌 C.食盐颗粒大小
6.生活中感冒冲剂、食盐制成细小颗粒的原因是( )。
A.便于制作 B.方便包装 C.分散重量 D.更快溶解
7.下列变化中,还是原来的物质的是( )。
A.湿衣服晾干 B.面包发霉 C.木头燃烧
8.水沸腾实验时,我们看到的气泡变化图是( )。
9.小苏打在20℃同样多的水中溶解能力最弱的是( )。
A.小苏打 B.食盐 C.糖
10.把颗粒大小相同的食盐放入同样多的一杯冷水和一杯热水中( )。
A.冷水溶解的快 B.热水溶解的快 C.两杯一样快
11.有固定的体积,没有固定的形状,这时水处于( )。
A.固态 B.液态 C.气态
12.加热时,能使蒸发皿内物体均匀受热的是( )。
A.三角架 B.烧杯 C.石棉网
二、填空题
13.液体体积一般是用_________或量杯来测量的,液体体积的单位一般用_________来表示。
14.水在自然界中有( )、( )、( )三种形态存在。
15.熄灭酒精灯时,可以用__________盖灭,禁止__________。
16.可以用___________或__________的方法把铁屑和木屑的混合物分离出来。
17.食盐和红糖________(“会”或“不会”)溶解在水中。
18.我们用酒精灯火焰的_________给水加热,因为火焰的这部分温度最_________;水加热到沸腾时的温度接近_________ ℃。
19.在常温下,水会慢慢变成水蒸气散发到空中,这种现象叫做( )。
20.水沸腾的温度是( )℃,水会变成( )。
三、判断题
21.湿手变干是因为手上的水变成了水蒸气。( )
22.水蒸气是水的另一种存在形态。( )
23.水在加热的过程中我发现它的温度升高了,还有气泡产生,沸腾时还能听见声音。( )
24.水的三种状态为液态、固态、气态。( )
25.在研究搅拌是否可以加快溶解的实验中,要做到水温一样,溶解物一样(也要一样多),并同时放入水中,一杯搅拌,另一杯不搅拌。( )
四、综合题
周末到了,小科一家在吃火锅,他一边吃一边观察,有了很多发现。
26.小科往锅里加入冷水然后加热,在加热过程中,他会观察到的现象是( )。
A.气泡越来越多 B.气泡越来越少 C.气泡上升的速度越来越慢
27.过了不久,水沸腾了,此时水的温度最接近( )。
A.30℃ B.60℃ C.100℃
28.与此同时,火锅的上方热气腾腾,这些“白汽”是( )。
A.小水滴 B.水蒸气 C.白烟
29.于是,小科往锅里放食盐,为了让食盐溶解更快一点,他会选择( )。
A.粗盐、搅拌 B.细盐、搅拌 C.粗盐、不搅拌
30.一家子吃着吃着,发现食材变得越来越咸了,要想让锅里的汤吃起来淡一点,可以用( )方法来解决。
A.不断搅拌 B.让锅里的水再变少 C。往锅里加水
白糖溶解的研究。小强想“研究50毫升水能溶解多少白糖”,请你根据本单元相关实验帮助小强完成该实验:
(一)选择:
31.该实验需要的器材有( )(多选)。
A.带刻度的烧杯 B.漏斗 C.搅拌棒
D.勺子 E.温度计 F.水
32.取50毫升水时,我们应该( )烧杯的刻度线。
A.平视 B.仰视 C.俯视
33.用勺子取白糖时,每一勺白糖的量应该( )。
A.一样多 B.不一样多 C.无所谓,都可以
(二)判断
34.往水里加白糖时,杯里原来的白糖还没有完全溶解就可以往里面加了。( )
35.当加到第5勺白糖时,无论怎么搅拌,杯底还是有白糖颗粒,所以我们说50毫升水可以溶解5勺白糖。( )
36.在溶解白糖的实验中,我还发现,最开始白糖溶解得要快一些,没搅拌几下就溶解完了,到后面就溶解得慢一些了。( )
37.在韦恩图中填出水和冰的相同点和不同点。
参考答案
1.C
2.C
3.C
4.C
5.A
6.D
7.A
8.A
9.A
10.B
11.B
12.C
13. 量筒 毫升(或ml)
14. 固态 液态 气态
15. 灯帽 用嘴吹灭
16. 磁铁吸引 加水
17.会
18. 外焰 高 100
19.蒸发
20. 100 水蒸气
21.√
22.√
23.√
24.√
25.√
26.A
27.C
28.A
29.B
30.C
31.ACDF
32.A
33.A
34.×
35.×
36.√
37.
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