班级 姓名
一 写好钢笔字。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
二 读拼音，写词语。
tǐcāo yíngdé shuāishāng gùdìng xúnwèn
( )( )( ) ( ) ( )
zhìliáo shèngxià āichóu zǔzhǐ chuándì
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
pànwàng fǔchōng huángkǒng dǒngshì shīzhǎn
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
三 连线组词。
脊 瘫 淋 明 敷 弧 眼 跌
媚 椎 痪 漓 倒 眶 线 药
四 把下面的词语补充完整。
有（ ）有（ ） 有（ ）难（ ） 有（ ）必（ ） 有志（ ）
（ ）峰（ ）岭 ( )万千 不知（ ） （ ）浩淼
五 结合生活经验，为下面一段话添上表示颜色的词语。
春天在树枝上，嫩芽把柳条打扮得（ ）的。春天在花园里，花开了，有（ ）的 （ ）的 （ ）的……（ ），真美丽啊！春天在田野里，麦花（ ），油菜花（ ），散发出一阵阵清香。我爱祖国的春天。
六 用下面的词语写句子。
1． 询问——_______________________________________________
2．意外——_______________________________________________
3．流连忘返——____________________________________________
七 根据课文内容填空。
1． 啊，我为雪儿（ ）！你看它那双翅膀被春风（ ），在蓝天中划出一道（ ）。
从上面的句子中，我体会到__________________________________
_________________________________________________________。
2． 桑兰总是一边（ ）配合医生，一边（ ）自由体操的乐曲。
日子（ ）过去了，桑兰（ ）自己刷牙，自己穿衣，自己吃饭了。但有谁知道，在这些（ ）的动作后面，桑兰是怎样（ ）气喘吁吁 大汗淋漓的！
我觉得桑兰______________________________________________
______________________________________________________。
八 阅读短文，完成后面的练习。
仙 人 掌
我家的“小花园”里有各种各样的花。有像火一样红的鸡冠（ guān guàn）花，有洁白如玉的兰草花，还有月季花 迎春花。这些花迎着灿烂的阳光相继开放，真惹人喜爱。但我最爱的却是那身上长满刺的仙人掌。说起来，还有一段经历呢。||
记得有一天，爸爸下班回来拿着一个大纸包，我知道又是花。连忙打开一看，咳！竟然是一盆长满刺的仙人掌，既没有好看的颜色，又没有好闻的香味。于是，就把它放在“小花园”里，置之不理了。
我一连几天都没给它浇水，心想，大概枯（gū kū）死了。可是我跑到小花园一看，呀！仙人掌不但没有死去，而且很健康。
去年冬天，我得了腮腺炎，腮帮子肿得厉害，又疼又胀，难受极了，吃药打针都不见效。后来，爸爸找了个偏方，就是把那棵仙人掌切下半截，拔了刺，捣碎，给我敷上。嗬！还真有效，肿处觉得凉凉的，不那么火辣辣的了。我想起那棵仙人掌，便跑到“小花园”去看它，只见它被切掉了头，刀口处渗出一粒粒小水珠。为了我，它也许会死的。
又过了几天，我的病好了，就跑到“小花园”去看。只见它的伤口干了，留下一条灰白的伤痕，可全身还是绿油油的。仙人掌居然活下来了。
带着伤疤的仙人掌坚强地站在角落里，在众多的花丛中大概谁也不会注意到它；但是在我的心目中，它却是百花中最可贵的一种。
1． 给带点的字选择正确的读音，用“√”表示。
2． 从文中找出下列词语的近义词。
竟然（ ） 也许（ ） 可是（ ） 就（ ）
3． 从文中找出下列词语的反义词。
讨厌（ ） 果然（ ） 难看（ ） 一定（ ）
4． 写出文中画横线的句子中表示动作的词。
5． 联系上下文，解释“置之不理”和“相继”的意思。
置之不理：
相继：
九 习作。
你的老师 同学 家长中，谁给你的印象最深刻？能不能从外貌 性格 爱好方面为大家介绍一下他（她）？