北仑区小学语文第八册期末抽测试题（阅读） 1999.6
一 读拼音写词语：（12分）
piāo sǎ yùn cáng liǔ xù shuāi jiāo fēn fāng pū bí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yǎn huā liáo luàn cāo zòng zì rú bó bó shēng jī
( ) ( ) ( )
二 下面句子中带点字的意思应选哪一种，请将序号写在括号里。（4分）
快：a.将要 b.锋利 c.乐意 称心 d.直爽 爽快 e.迅速
1 新的一年快要来到了。 （ ）
2 这个人真是心直口快。 （ ）
3 鬼子消灭了，真是大快人心。（ ）
4 菜刀不快了，你去磨一磨。 （ ）
三 读下面一段话，将句中括号里不恰当的词语划去。（6分）
在古代，人们（为了 因为）看得远，常常在国境上或要塞附近（建
设 建造）高高的了望楼。人们也在船的桅杆上绑个木桶，人坐在里面了
望，以便（及时 按时）发现远处（展现 出现）的海岸或船只。现在（如
果 只有）你坐上飞机，（就 才）能看得更远了，周围几百公里以内的地方全可以看见。
四 修改下列病句。（6分）
1 1976年7月28日夜间，唐山强烈的地震。
2 在新村里，我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。
3 参加这次活动的人大约有四十个左右。
五 根据要求写句子。（10分）
1 用下面的词语组成两个意思不同的句子。
他们 我们 地 的 着 端详 好奇 脸
① ②
2 把句子补充完整，并正确使用标点符号。
我知道 等，都有说明书。
3 造句：除了……还——
4 照样子改写句子。 例：不经过努力，学习能取得好成绩吗？
不经过努力，学习不能取得好成绩。
难道不是值日，就可以乱扔果壳了吗？
六 根据朗读要求，完成下列各题。（7分）
1 那位教授兴奋地说：“童第周真行！”
（给这句话确定二个词作为朗读重音，用符号“…”标出。）（2分）
2 数万群众炽热的目光凝神注视着雄伟的天安门。
（这句话中间需要作三次停顿，请你用“|”在句中标出。）（3分）
3 “他不就是邓爷爷吗？”这句话朗读的语调应该是 。
（①.降抑 ②.平直 ③.高升） （选一个答案）（2分）
七 根据课文内容填空，并按要求完成作业。（22分）
1 古诗《绝句》：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
（2分）
⑴ 照样子在文中找出相对应的词语。 例：黄鹂——（白鹭）
翠柳——（ ） 鸣——（ ）
⑵ 用自己的话把前两句诗的意思写下来： （2分）
2 我所以要走这条令人望而生畏的小路，就是因为我害怕它。一个革命
者不应该 。同志，我们应该 （2分）
⑴ 把第一句话改为先原因后结果的句子。
（2分）
⑵ 这段话中告诉我们列宁要走这条小路的原因是什么？
（2分）
3 于是，他就步行去上班，一边走，一边细心地观察。他从
发现第一片绿叶，在 辨别出第一声蛙鸣，在
看到第一只南来的燕子。
⑴ 带点的三个词都含有“看”的意思，这里为什么要选用这些不同
的词？ （3分）
⑵ 请你再写出几个含有“看”的意思的词。（至少四个，多的加分）
（4分）
八 阅读说明书，回答问题。（13分）
止咳灵说明书
本品适用于感冒 肺热或喉炎引起的咳嗽。温开水送服，成人一日三次 每次四片，儿童每次减半或遵医嘱。本品不得空腹服用，服用前后一小时内不得食用酸冷食物。
（1）文中“本品”指 。（2分）
（2）标题上“止咳灵”是一种 。（2分）
（3）文中“服用”与“食用”都含“吃”的意思，但“服用”用于 ，
“食用”用于 。“甲鱼的 价值很高。”这句话应选哪个词？把这个词写上去。（3分）
（4）王云喝水呛（qiàng）了，咳嗽起来，他 吃止咳灵，因为他
（2分）
（5）“遵医嘱”的意思是 。九岁的丁兰咳嗽了，她应该吃 片。（2分）
（6）吃止咳灵应该注意 （2分）
九 阅读短文，回答问题。（20分）
为邓爷爷表演
2月16日，我冒着严寒，快步来到工业展览馆。想到马上就要为邓
小平爷爷作电子计算机表演，心情十分 （激烈 激动 感动）。
邓爷爷来啦！他带着慈祥的微笑向我走来。我连忙敬了个队礼，说：
“邓爷爷，您好！”邓爷爷高兴地点点头，和我亲切握手。邓爷爷和蔼可亲的样子，使我紧张的心情渐渐 （平静 冷静 安静）下来。
我沉着地操纵着计算机，顺利地打出各种变化的图形。邓爷爷在旁边仔细地看着我的表演，脸上露出了满意的笑容。
表演完了，邓爷爷还亲切地问了我的年龄。当我回答今年10岁时，邓爷爷赞许地再一次和我握手，并对身边的人说：“计算机的普及要从娃娃做起。”
离开展览馆，我兴奋地走在回家的路上。天，仿佛格外的蓝；阳光，仿佛更加灿烂。我忘不了这一天，忘不了肩上担负的责任。
1 在文中的括号里选择最恰当的词，填在前面的横线上。（2分）
2 给下面的每个词各写出两个近义词。（4分）
连忙——（ ）（ ） 和蔼——（ ）（ ）
3 想想文章哪一部分具体描写我为邓爷爷表演的事，再想想前后各写了什么，然后给短文分段。（6分）
4 在文中用“ ”画出写邓爷爷和蔼可亲的句子（四句）。并用“。。”圈出句子中的重点词语。（每句1—2个）（4分）
5 文中画“ ”句子中的“这一天”指哪一天？“肩上担负的责任”是指什么？ （4分）
北仑区小学语文第八册期末抽测试题（作文） 1999.6
一 按要求写个通知，注意格式。
时间：6月30日上午8时 事情：召开休学式
地点：学校礼堂 参加人员：全校师生
发通知单位：校长室 发通知日期：6月25日
二 看图作文《我的小花狗》
观察思考“我”得到怎样一只小花狗？“我”的心情怎样？
“我”怎样拿肉逗小狗？小狗怎么做？小狗怎么玩毛线团？
语文第八册作文试题评分意见
优秀：通知格式正确，内容完整，语句简洁 通顺。能根据图意把我的小花狗
的外形和它的活动情况有条理地写下来，语句通顺，意思连贯。错别字
在4个以下。
良好：通知格式有1处错误或内容有1处遗漏，语句简洁 明白。能根据图意
把我的小花狗的外形和它的活动情况比较清楚地写下来，语句基本通顺，意思基本连贯。错别字在4—7个。
合格：通知格式有2处错误或内容有2处遗漏，语句不够简洁 明白。我的小花狗的我形和活动情况能基本介绍清楚，但语句不够通顺，意思不够连贯，错别字在8—10个。
不合格：通知格式错误，内容文不对题。我的小花狗介绍得语无伦次，语句严重不通，错别字在10个以上。