1．我会看拼音写词语，我能把字写漂亮。
（1）雨后，天气liáng爽。蜘蛛在树枝结wǎng，蚯蚓在土里zào 宫殿。chí塘里，青蛙高shēng huān 唱。鸟窝里， shēn tǐ胖胖的鸟儿pāi dǎ着翅膀。
（2） “yuǎn亲不如jìn邻。”这句话像宝yù般珍贵。家里有事给邻居dǎ个电话，或者pǎo去说一shēng，相同的事会更容易解决。
二、填空题(共31分)
2．按查字典的要求填空。
3．按要求填空
（1）照样子加偏旁变新字，再组词。
例：元 玩（好玩） 米____( ) 日_____( )
（2） “提、捉”的部首是( )，带这个部首的字大多与( )有关，带这个偏旁的字还有( )。
4．我会比一比，再组词
细( ) 尺( ) 香( ) 拍( )
夕( ) 池( ) 乡( ) 打( )
近( ) 李( ) 玉( ) 间( )
远( ) 里( ) 王( ) 网( )
5．照样子，写词语。
（1）蜻蜓（展翅） 蝴蝶( ) 蚯蚓( ) 小鸟( )
（2）丢（沙包） 写( ) 拿( ) 捉( )
6．读拼音，写同音字。
xiāng ( )气 ( )音 yǔ ( )文 ( )水
lǐ 桃( ) 这( ) xī ( )阳 ( )方
7．写出下列词语的反义词。
近―( ) 贵―( ) 老―( )
上―( ) 真―( ) 高―( )
8．把下列词语和课文补充完整
（1） 我爱春天，爱她的“鸟( )花( )”，爱她的“( )风( )雨” 。
（2）( ) 对今，圆对( )。严寒对酷暑，春暖对( ) ( )。
（3） ( )( )初，性( )善，性相( )，( )( )( )。
（4）小葱拌豆腐――( )。
这次考试我没考好，很怕妈妈批评我，回到家，我心里就像十五个吊桶打水――( )的。
三、信息匹配(共12分)
9．给加点字选择正确的读音，画“√”。
粮食（liáng niáng） 严寒（háng hán） 教之道（jiāo jiào）
拔河（bá pá） 专心（zuān zhuān） 轻声（qīng qīn）
10．选字填空
在 再
（1）欢迎你下周末( )来，我一定( )家里等你。
青 清
（2）那里有一棵( )草，需要浇点( )水。
像 象
（3）大( )的耳朵( )扇子。
四、语言表达(共14分)
11．连词成句，并加上合适的标点符号。
（1）有 花园里 鲜花 许多
_________________________
（2）跑来跑去 小朋友们 操场上 在
___________________________
12．我能照样子，写句子。
例：蝌蚪在池中游。
◆小鸟在____________________唱歌。
◆________________在操场上跳绳。
◆小牛在_________________吃青草。
13．根据情境写句子。
今天是星期天，小华想约小明去电影院看电影，于是小华准备打个电话询问小明今天是不是有空。电话接通后，小华应该怎么说？请你补全对话。
小华：喂，你好。_______________________________________
小明：小华你好。我就是小明。请问你有什么事吗？
小华：_____________________________________________________
小明：_______________________________________________________
小华：_________________________________________________________
小明：再见。
五、现代文阅读(共20分)
课外阅读。
早晨，一朵朵牵牛花开了，有白色的，金色的，还有紫色的……
大家都说牵牛花（像 象）彩色的小喇叭。蜜蜂飞来了，落在花心上，一边采蜜，一边听音乐（lè yuè）。
它们从白色的牵牛花里，听见了欢快的音乐（lè yuè），让人想起了白亮亮的小溪；从金色的牵牛花里，听见了优美的音乐（lè yuè），让人想起了金灿灿的太阳；从紫色的牵牛花里，听见了热情的音乐（lè yuè），让人想起紫汪汪的水晶……
14．短文一共有( )自然段。
15．选择括号中正确的字或读音。打上“√”。
16．根据短文内容完成练习。
牵牛花在______（什么时候）开放，它们像__________。__________在花心里一边采蜜，一边听音乐。
阅读短文。
妞妞赶牛
妞妞赶牛河边走，
牛牛要吃河边柳，
妞妞护柳扭牛走，
牛牛扭头顶妞妞，
妞妞扭不过牛牛，
低头捡石头，
吓得牛牛扭头走。
17．读了这篇绕口令，我发现“妞、牛、柳、扭、拗”这几个字的韵母都是( )，我还知道和这几个字韵母相同的字有( )、( )、( )等。“走、头”的韵母是( )，和它们韵母相同的字有( )、( )、( )、( )等。和“过”字韵母相同的字有( )、( )、( )等。
18．这篇绕口令中，韵母是前鼻音的字有( )、( )和( )，韵母是后鼻音的字是( )，整体认读音节的字是( )。
19．“妞、牛、柳、扭、拗”这几个字中，只有( )字的声母是边音“l”。
20．妞妞是怎样保护河边的柳树的，说法不恰当的是（ ）
A．扭牛 B．用石头打牛 C．用石头吓牛
21．牛牛顶妞妞的原因是什么，选择一个正确答案把序号写下来（ ）
A．觉得妞妞个子小好欺负 B．要吃河边柳，妞妞不让 C．想下河游泳
22．汉字会开花。
木字旁的字有：柳 ( ) ( )( )( )
提手旁的字有：拗 ( ) ( )( )( )
六、书面表达(共15分)
23．看图写话。
2． Y yi 意义 G gu 古代 L liang 凉水
3． 迷 迷人 间 中间 扌 手 拍
4． 粗细 尺子 香气 拍球 夕阳 小池 乡下 打扫 近处 李树 美玉 中间 很远 里面 王子 结网
5． 飞舞 松土 飞翔 作业 书本 虫子
6． 香 乡 语 雨 李 里 夕 西
7． 远 贱 少 下 假 矮
8． 语 香 和 细 古 方 秋 凉 人 之 本 近 习 相 远 一清二白 七上八下
9．liáng hán jiào
bá zhuān qīng
10． 再 在 青 清 象 像
11． 花园里有许多鲜花。 小朋友们在操场上跑来跑去。
12． 树上 小朋友们 草原上
13． 我是小华。请问小明在家吗？ 我想约你去电影院看电影，你有空吗？ 我有空的。那我们电影院见吧! 好的，电影院见。
14．3
（1）照样子加偏旁变新字，再组词。
例：元 玩（好玩） 米____( ) 日_____( )
（2） “提、捉”的部首是( )，带这个部首的字大多与( )有关，带这个偏旁的字还有( )。
4．我会比一比，再组词
细( ) 尺( ) 香( ) 拍( )
夕( ) 池( ) 乡( ) 打( )
近( ) 李( ) 玉( ) 间( )
远( ) 里( ) 王( ) 网( )
5．照样子，写词语。
（1）蜻蜓（展翅） 蝴蝶( ) 蚯蚓( ) 小鸟( )
（2）丢（沙包） 写( ) 拿( ) 捉( )
6．读拼音，写同音字。
xiāng ( )气 ( )音 yǔ ( )文 ( )水
lǐ 桃( ) 这( ) xī ( )阳 ( )方
7．写出下列词语的反义词。
近―( ) 贵―( ) 老―( )
上―( ) 真―( ) 高―( )
8．把下列词语和课文补充完整
（1） 我爱春天，爱她的“鸟( )花( )”，爱她的“( )风( )雨” 。
（2）( ) 对今，圆对( )。严寒对酷暑，春暖对( ) ( )。
（3） ( )( )初，性( )善，性相( )，( )( )( )。
（4）小葱拌豆腐――( )。
这次考试我没考好，很怕妈妈批评我，回到家，我心里就像十五个吊桶打水――( )的。
三、信息匹配(共12分)
9．给加点字选择正确的读音，画“√”。
粮食（liáng niáng） 严寒（háng hán） 教之道（jiāo jiào）
拔河（bá pá） 专心（zuān zhuān） 轻声（qīng qīn）
10．选字填空
在 再
（1）欢迎你下周末( )来，我一定( )家里等你。
青 清
（2）那里有一棵( )草，需要浇点( )水。
像 象
（3）大( )的耳朵( )扇子。
四、语言表达(共14分)
11．连词成句，并加上合适的标点符号。
（1）有 花园里 鲜花 许多
_________________________
（2）跑来跑去 小朋友们 操场上 在
___________________________
12．我能照样子，写句子。
例：蝌蚪在池中游。
◆小鸟在____________________唱歌。
◆________________在操场上跳绳。
◆小牛在_________________吃青草。
13．根据情境写句子。
今天是星期天，小华想约小明去电影院看电影，于是小华准备打个电话询问小明今天是不是有空。电话接通后，小华应该怎么说？请你补全对话。
小华：喂，你好。_______________________________________
小明：小华你好。我就是小明。请问你有什么事吗？
小华：_____________________________________________________
小明：_______________________________________________________
小华：_________________________________________________________
小明：再见。
五、现代文阅读(共20分)
课外阅读。
牵牛花
早晨，一朵朵牵牛花开了，有白色的，金色的，还有紫色的……
大家都说牵牛花（像 象）彩色的小喇叭。蜜蜂飞来了，落在花心上，一边采蜜，一边听音乐（lè yuè）。
它们从白色的牵牛花里，听见了欢快的音乐（lè yuè），让人想起了白亮亮的小溪；从金色的牵牛花里，听见了优美的音乐（lè yuè），让人想起了金灿灿的太阳；从紫色的牵牛花里，听见了热情的音乐（lè yuè），让人想起紫汪汪的水晶……
14．短文一共有( )自然段。
15．选择括号中正确的字或读音。打上“√”。
16．根据短文内容完成练习。
牵牛花在______（什么时候）开放，它们像__________。__________在花心里一边采蜜，一边听音乐。
阅读短文。
妞妞赶牛
妞妞赶牛河边走，
牛牛要吃河边柳，
妞妞护柳扭牛走，
牛牛扭头顶妞妞，
妞妞扭不过牛牛，
低头捡石头，
吓得牛牛扭头走。
17．读了这篇绕口令，我发现“妞、牛、柳、扭、拗”这几个字的韵母都是( )，我还知道和这几个字韵母相同的字有( )、( )、( )等。“走、头”的韵母是( )，和它们韵母相同的字有( )、( )、( )、( )等。和“过”字韵母相同的字有( )、( )、( )等。
18．这篇绕口令中，韵母是前鼻音的字有( )、( )和( )，韵母是后鼻音的字是( )，整体认读音节的字是( )。
19．“妞、牛、柳、扭、拗”这几个字中，只有( )字的声母是边音“l”。
20．妞妞是怎样保护河边的柳树的，说法不恰当的是（ ）
A．扭牛 B．用石头打牛 C．用石头吓牛
21．牛牛顶妞妞的原因是什么，选择一个正确答案把序号写下来（ ）
A．觉得妞妞个子小好欺负 B．要吃河边柳，妞妞不让 C．想下河游泳
22．汉字会开花。
木字旁的字有：柳 ( ) ( )( )( )
提手旁的字有：拗 ( ) ( )( )( )
六、书面表达(共15分)
23．看图写话。
参考答案
2． Y yi 意义 G gu 古代 L liang 凉水
3． 迷 迷人 间 中间 扌 手 拍
4． 粗细 尺子 香气 拍球 夕阳 小池 乡下 打扫 近处 李树 美玉 中间 很远 里面 王子 结网
5． 飞舞 松土 飞翔 作业 书本 虫子
6． 香 乡 语 雨 李 里 夕 西
7． 远 贱 少 下 假 矮
8． 语 香 和 细 古 方 秋 凉 人 之 本 近 习 相 远 一清二白 七上八下
9．liáng hán jiào
bá zhuān qīng
10． 再 在 青 清 象 像
11． 花园里有许多鲜花。 小朋友们在操场上跑来跑去。
12． 树上 小朋友们 草原上
13． 我是小华。请问小明在家吗？ 我想约你去电影院看电影，你有空吗？ 我有空的。那我们电影院见吧! 好的，电影院见。
14．3
15．像 yuè yuè yuè yuè
16． 早晨 小喇叭 蜜蜂
17． iu 六 就 九 ou 有 右 又 后 活 国 昨
17． iu 六 就 九 ou 有 右 又 后 活 国 昨
18． 赶 边 捡 顶 吃
19．柳
20．B
21．B
22． 树 林 桃 梨 扛 打 抢 抱
23．范文：体育课上，同学们玩得真高兴，有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在踢足球，这真是一节丰富多彩的体育课。
23．范文：体育课上，同学们玩得真高兴，有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在踢足球，这真是一节丰富多彩的体育课。
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