2013～2014学年度下学期期末质量监测
二年级语文试卷
（总分：100分）
题 号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总分 | 总分人 |
得 分 | |||||||
评分人 |
一、书写。（2分）
要求：1.卷面整洁。2.字迹工整。
二、字词。（50分）
1.读拼音和汉字，连一连。（6分）
够 勾 沟 鹭 庐 炉 临 鳞 琳 岭 拎 铃
ōu òu lú lù līn lín lín lǐn
2.用“√”给带点的字选择正确的读音。（6分）
茂盛（shèn chén ） 内外(nèi lèi) 警察(jǐn jǐn )
曾经(cén chén ) 牺牲(shēn shēn ) 墨水（mò mài）
3.用“／”划去不恰当的字。（4分）
（帽 冒）子 （裤 库）子 （抓 爪）子 （榆 愉）树
4.读拼音，写词语。 （8分）
5.比较组词。（8分）
烧（ ） 密（ ） 摘（ ） 柏（ ）
浇（ ） 蜜（ ） 滴（ ） 泊（ ）
6.照样子，给下列字加上偏旁，组成新字，再组词。(12分)
例：
7.把下面的四字词语补充完整。（3分）
（ ）( )夺目 华灯（ ）( ) 五（ ）十（ ）
风光（ ）( ) 名胜（ ）( ) （ ）流不（ ）
8.把意思相反的词连起来。（3分）
胜 卖 宽 开 善 加
窄 关 买 败 减 恶
三、句子。（18分）
1.根据课文内容填空。(8分)
(1)（ ）（ ）（ ）下三千尺，疑是（ ）（ ）（ ）九天。（《望庐山瀑布》）(2分)
(2)夜晚的北京，多么（ ）（ ），多么（ ）（ ）！（《北京亮起来了》）（2分）
（3）日月潭很深，（ ）（ ）（ ）（ ）。湖中央（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），叫光华岛。小岛把湖水分成两半，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），叫日潭；（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），叫月潭。(《日月潭》）(4分)
2.把下面的句子补充完整。(6分)
（1）风一吹，（ ）就（ ）。
（2）（ ）越来越（ ）越来越（ ）。
（3）花园里的花一朵（ ）,一朵（ ）另一朵（ ）。
3.把下面的词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。(4分)
（1）过后 树叶 大雨 更绿了 显得
（ ）
（2）谁 在 叫我 是 外面 呀
（ ）
四、阅读《找春天》语段。（10分）
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
1.我从（ ）、（ ）这两个词中体会到“春天像个害羞的小姑娘”。（2分）
2.我会连一连。（2分）
小草探出头来 春天的眼睛
野花一朵两朵 春天的音符
树木吐出嫩芽 春天的眉毛
小溪丁丁冬冬 春天的琴声
3.我能照样子写小诗。（4分）
她在柳枝上荡秋千，
在风筝尾巴上摇啊摇；
在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑；
她在（ ），
（ ）。
4.春天多美啊，小朋友最想在春天里做什么呢？写下来吧。（2分）
（ ）
（ ）
五、写话。（20分）
仔细看图，想想：小明和小花在什么地方干什么？发生了什么事情？最后写一段话。