1.看拼音，写词语。
mù yù（ ） fèn xiàn（ ） xìn xīn（ ） qiān zī bǎi tài（ ）
2.给划线字选择正确的读音，打“√”。
钻石（zuàn zuān） 仿佛（fó fú） 空闲（kòn kōn ）
挨挨挤挤（āi ái） 似乎（sì shì） 森林（shēn sēn）
3.给划线字选择正确的解释。
（1）筋疲力尽（ ）①完 ②全，都 ③全部用出
（2）挎着篮子（ ）①胳膊弯起来挂着东西 ②把东西挂在肩头上或挂在腰里
（3）举世闻名（ ）①听见 ②名声 ③出名，有名望 ④用鼻子嗅气味
（4）牢不可破（ ）①碎，不完整 ②使分裂，劈开 ③使损坏
4.比一比，再组词。
状（ ） 郊（ ） 仿（ ）
壮（ ） 效（ ） 访（ ）
5.在括号里填上合适的字词。
（ ）地嚷道 （ ）地歌唱 乐得（ ） 一（ ）飞机
（ ）的口气 （ ）的目光 热得（ ） 一（ ）轮船
6.照样子，仿写词语。
尽心尽力（ABAC式）
平平展展（AABB式）
7.将成语补充完整，并任选其中一个造句。
（ ）井（ ）乡 （ ）（ ）不断 奇（ ）异（ ）
千（ ）百（ ） （ ）（ ）起舞 胡（ ）非（ ）
8.在括号里填写与划线词意思相反的词语。
（1）萧伯纳一点也不讨厌这个女孩，反而很（ ）她。
（2）（ ）使人进步，骄傲使人落后。
（3）做实验要不怕失败，坚持到底，总会（ ）的。
（4）天刚蒙蒙亮，（ ）了一夜的大街又热闹起来了。
9.选词填空。
飘荡 飘扬
（1）教学楼前的五星红旗迎风（ ）。
（2）今天是“六一”儿童节，校园里到处（ ）着小朋友们愉快的歌声。
果然 居然
（3）天气预报说今天有雨，今天早上（ ）下雨了。
（4）这么重要的事，他（ ）忘了。
10.按要求完成句子练习。
（1）石榴开花了，一朵朵挂满枝头，仿佛一个个小喇叭一样。（用划线的词语造句）
（2）腊梅花开了。（扩句，至少扩两处）
（3）今天考试，小明怎么可能不来呢? （改为陈述句）
（4）奶奶常常回忆过去的往事。（修改病句）
11.将下列句子重新排列成一段连贯的话。
（ ）海涛温柔地拍打着沙滩，发出梦呓般的声响。
（ ）哦，在闪烁的繁星中，我瞧见了一轮晃动着的圆月亮。
（ ）那一晚，我来到大海边上。大海真的好安静。
（ ）片片光亮，随着海涛的涌动，闪闪烁烁，像一天繁星。
（ ）鱼儿、浪花和海面上飘动着的雾气，都聚集在圆月亮的周围，听她讲述着遥远天穹里的童话。
（ ）那一晚，月亮来大海家做客了。大海显得如此温馨而多情。
12.根据所学知识填空。
（1）一到夜晚，整个香港就成了 。港湾里闪耀的灯光，像 。马路上一串串明亮的车灯，如同 。
（2）《卧薪尝胆》这个故事的主人公是 。请你写出两个赞美他的成语： 、 。
（3）学了本学期的课文，我们知道：朱总司令领导的红军有“ ”的美称，拉萨有“ ”的美称，香港有“ ”的美称，此外，我还知道 有“ ”的美称。
（4）《枫桥夜泊》的作者是 代诗人 。诗句中的“ ”字最能表达诗人当时的心情，诗题中的“泊”的意思是 。我还知道两句有关秋天的诗： 。
（5）不解藏踪迹， 。
（6） ，任尔东西南北风。
13.语言运用。
同学们，转眼间一个学期结束了。在这个学期里你一定读了很多书吧，你最感兴趣的是哪一本呢?哪个情节给你留下了深刻印象?和同学们交流交流吧！
二、阅读短文，回答问题。
1.阅读课内片段，完成练习。
荷花（节选）
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬（fén pen ）。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀（zhàn zhǎn ）得马上要破裂似的。
（1）给划线选择正确的读音，打“√”。
（2）“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”表现了白荷花 。
（3）选文除了写荷花还写了 ，用“ ”画出相关句子。它的特点有： 、 。
（4）选文中介绍了荷花 种姿势，请用“ ”在文中画出来。
（3）“白荷花在这些大圆盘之间冒出来，仿佛 ”（请展开合理的想象，把句子补全）
2.阅读短文，完成练习。
不久，种子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
“你干吗哭呀?”蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大
墙推倒！”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。
“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上小蜗牛说。是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……
有一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出了金黄色的花朵。
孩子们从大墙下走过，都说：“瞧！这棵小花能爬上那么高的大墙，真勇敢！”
（1）根据短文内容给短文加个合适的题目。
（2）联系上下文，解释下列词语。
纹丝不动：
生机勃勃：
（3）帮助小花苗的小动物有 、小蜗牛。小花苗的手和脚是 。
（4）在大墙里的小花苗长得 ，是因为 。后来，在小蜗牛的鼓励下，爬到墙顶上以后，长得 ，孩子们夸小花苗 。
（5）假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么?
三、习作。
你一定有非常要好的朋友吧，你了解他（她）吗?他（她）的兴趣爱好是什么?把你的朋友介绍给大家吧！
参考答案
一、填空题
1.沐浴 奉献 信心 千姿百态
2. zuàn fú kòn āi sì sēn
3.（1）① （2）① （3）③ （4）①
4.示例：形状 郊区 仿佛
强壮 效果 访问
5.示例：大声 快乐 乱蹦 架 嘲笑 关切 满头大汗 艘
6.示例：十全十美 自由自在 无边无际 开开心心 整整齐齐 平平安安
7.背 离 示例：连绵 峰 岭 姿 态 翩翩 作 为
示例：水池里的荷花千姿百态。
8.示例：（1）喜欢 （2）谦虚 （3）成功 （4）冷清
9.（1）飘扬 （2）飘荡 （3）果然 （4）居然
10.（1）示例：太阳仿佛是个火球，把路边的小草都晒蔫了。
（2）示例：校园里的腊梅花迎着寒风开了。
（3）今天考试，小明肯定会来。
（4）示例：奶奶常常回忆往事。
11.2 4 1 3 5 6
12.（1）灯的海洋 五颜六色的焰火溅落人间 闪光的长河奔流不息
（2）勾践 示例：忍辱负重 卧薪尝胆
（3）菩萨兵 日光城 东方之珠 示例：济南 泉城
（4）唐 张继 愁 停泊 示例：可怜九月初三夜，露似真珠月似弓
（5）浮萍一道开
（6）千磨万击还坚劲 书里介绍了唐僧师徒去西天取经的故
13.示例：《西游记》。书里介绍了唐僧师徒去西天取经的故事，其中我最感兴趣的部分是《真假美猴王》。文中六耳猕猴，文中六耳猕猴自恃有通天本领，一而再，再而三地与孙悟空掀起一场恶战，两人一直打到凌霄宝殿，玉帝也无可奈何，然后又打到灵山，让如来辨个真伪，在佛法无边的如来面前，六耳猕猴最终原形毕露，自食其果。
二、阅读短文，回答问题
1.（1）pen zhàn
（2）旺盛的生命力
（3）荷叶 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 示例：绿 密
（4）三 有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
（5）示例：想看看外面这个精彩的世界，想深深地吸一口新鲜的空气，再尽情地展示自己美丽的容貌。
2.（1）示例：勇敢的小花苗
（2）一点儿也不动。 文中指大墙没有丝毫改变。
形容充满活力。 文中指小树、小草生命力旺盛。
（3）蜜蜂 藤
（4）又瘦又小 见不到阳光 满身绿叶，开出金黄色的花朵 真勇敢
（5）示例：我真高兴，靠自己的努力见到阳光。以后再遇到困难，我不会再害怕，一定靠自己的力量去克服。
三、习作
略。