班级 姓名 成绩
（总分：100分 时间：90分钟）
一 字词演练厅。（共21分）
1. 按要求给下列汉字分类。（8分）
婴 甚 跃 棕 愤 奖 智 勤 纯
（1）翘舌音的字：_____________ （2）整体认读音节的字：_____________
（3）前鼻音的字：_____________ （4）后鼻音的字：_____________
2. “巅”按部首查字法查字典，应先查_________部，再查________画，在课文中出现的词语是“山巅”，还可以组“________”一词。（3分）
3. 用“攻”字组成不同的词语填在括号中。（6分）
（1）李丽一门心思（ ）外语。
（2）这次足球比赛，客队的（ ）非常猛烈。
（3）张红总是看他不顺眼，经常用恶意语言对他进行人身（ ）。
4. 读诗句解释加点词语。（4分）
（1）春风送暖人屠苏
屠苏：__________________________________________________________________
（2）千门万户瞳瞳日
瞳瞳：__________________________________________________________________
二 句子训练营。（共14分）
1. 下面每组中，哪个句子表达得更好？为什么？（6分）
2. 与下面句子所表达的意思一致的是：（ ）（4分）
小小的柳辛哪里是这么多敌人的对手啊！
A. 小小的柳辛是这么多敌人的对手。
B. 小小的柳辛怎么会是这么多敌人的对手呢？
C. 小小的柳辛不得不是这么多敌人的对手啊！
D. 难道说小小的柳辛不是这么多敌人的对手吗？
3. 与下面句子所运用的描写方法一致的是：（ ）（4分）
他们满怀喜悦，心中充满甜蜜。
A. 这时，来了一个大约四五岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，拿在手中，向外走去。
B. “我想请您画一只鸽子，用来纪念我的小孙子。”老人说。
C. 他心里充满了对法西斯的仇恨，充满了对和平的向往。
D. 太阳微笑着，行走在天上。
三 知识链接站。（15分）
1. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”这句诗的作者是（ ）。
A. 徐俯 B. 志南 C. 韩愈 D. 白居易
2. 《永不凋谢的玫瑰》一文是按照________________的顺序叙述的，透过对的___________ ___________ ___________ 心理活动的细致描写，让我们体会到孩的纯真 __________ __________及洋溢在苏霍姆林斯基身上的__________美 __________ 美。
3. __________是世界和平的象征。
4. 《太阳，你好》一文，借太阳的所作所为和太阳的目光来赞美__________，赞美__________，赞美__________。
5. 《元日》这首诗描写了人们__________的热闹场面，特别烘托了一种__________的气氛。
四 口语竞技场。（6分）
教师节到了，你是否想到用短信的方式来表达自己对老师的祝福呢？请你把要编写的话写下来。
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五 阅读升级库。（共19分）
我爱剪纸
剪纸是中国最为流行的民间艺术之一，其历史可追溯到公元六世纪，但人们认为它的实际开始时间比这还要早几百年。剪纸常用于宗教仪式 装饰和造型艺术等方面。也许因为它画面美丽，也许因为它历史悠远，或是它艺高技湛，于是，我爱上了这门独特的艺术。
说它画面美丽，那流畅的线条和复杂的图案，把古老的吉祥浮于纸面，仿佛让人触到了“中国”这本博大精深的书。红的 黄的 蓝的 紫的……在白的 黑的纸的衬托下愈显漂亮，闪耀出不同的光彩。说它历史悠久，剪纸的发源可以追溯到秦汉两朝。三千多年的历史发展和洗濯，推动了剪纸艺术的飞速发展。剪纸可以说是在历史的长河中保留的一颗明珠。说它艺高技湛，如果没有灵巧的双手，哪来如此栩栩如生的精品。一刀一划中的认真仔细，可不是一天两天的事情。选刀 选纸，都需要有较好的审美观点和较深厚的文化底蕴。剪纸，（ ）在刻画作品，（ ）在刻画我自己。
刻刀 剪纸也许是我课余生活中的第一选择了。不记得多少次妈妈叫了几遍，我还不肯放下手中的刻刀去吃饭；不记得多少次十点之后，我才依依不舍地去睡觉；不记得多少次奶奶来擦磨成“血痕”条条的桌子；不记得多少次把奶奶叫醒，告诉她我又完成了一件作品；没有作业的课间，空余的课上，放学回家后，我都在上着自己安排的剪纸课。房间里，最常见的就是刻刀和蜡光纸。如今的我仿佛和刻刀融合，和彩纸相连。遇到刻纸难题哪怕琢磨一小时也不觉得时间的流逝；刻得不好，哪怕重新再刻也无怨无悔。我爱剪纸。
剪纸陪我度过了寂寞的时光；剪纸充实了我的课余生活；剪纸帮我渐渐改正了粗心大意；剪纸使我了解了古老的中国文化；剪纸带我走进了艺术殿堂。
我爱剪纸，因为它美丽，它悠远，它对我帮助很大。
1. 在括号里填上恰当的关联词语。（2分）
2. 仿照画“________”的句子，写一个比喻句。（3分）
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3. 剪纸常用于________ ________和________等方面。（6分）
4. 为什么说剪纸的历史悠久？用“ ”画出来。（2分）
5. 结尾说剪纸对“我”帮助很大，都有哪些帮助？用“ ”画出来。（3分）
6. 找出表达全文中心意思的句子。（3分）
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六 习作百花园。（25分）
每一滴水都包含着一种特别的美，而每一种特别的美，都只留给特别的眼睛去发现。请以“发现”为题，写一篇习作。题目自拟。
参考答案
一 1. （1）甚 智 纯 （2）婴 跃 智 （3）甚 愤 勤 纯 （4）婴 棕 奖
2. 山 16 示例：巅峰
3. （1）攻克 （2）进攻 （3）攻击
4. （1）一种用屠苏草泡制的酒。 （2）大阳初升时明亮的样子。
二 2. B 3. C
三 1. D
2. 事情发展 动作 神态 语言 善良 可爱 人情 人性
3. 鸽子
4. 自然 儿童 真善荚
5. 欢度春节 万象更新
五 1. 不仅……也……
3. 宗教仪式 装饰 造型艺术
4. 剪纸的发源可以追溯到秦汉两朝。
5. 剪纸陪我度过了寂寞的时光……带我走进了艺术殿堂。
6. 我爱剪纸，因为它美丽，它悠远，它对我帮助很大