第一部分 基础积累与运用
一 我会看拼音写词语（10分）
jǐn zhān gù rán wū guī fǔ tou suí biàn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
tái jiē jiāo ào qiān xū huān liáng pǔ sù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二 选择正确的读音画“√”（3分）
蜗牛（ wē wō ）履带（ lǔ lǚ ） 戳穿（ chuó chuō ）
懦弱（ xū nuò ） 两束（ sù shù ） 海港（ xiàng ǎn ）
三 辨字组词（6分）
炮（ ）坦（ ）难（ ）匠（ ）锯（ ）阶（ ）
跑（ ）但（ ）推（ ）匣（ ）据（ ）价（ ）
四 多音字组词（6分）
量 lián （ ） 处 chǔ（ ） 盛 chéng（ ）
liàn （ ） chù（ ） shèng（ ）
五 填写反义词（4分）
傲慢（ ） 懦弱（ ） 丑陋（ ） 愚蠢（ ）
六 把下面的四字词语补充完整（16分）
（ ）（ ）为一 大显（ ）（ ） 乱成（ ）（ ） 相（ ）并（ ） 翻（ ）覆（ ） （ ）舟（ ）剑 （ ）慌（ ）忙 柳（ ）花（ ）
七 把下面的句子补充完整（8分）
1．千里之行，＿＿＿＿＿＿＿。 2．＿＿＿＿＿＿＿，眼见为实。
3．百尺竿头，＿＿＿＿＿＿＿。 4．＿＿＿＿＿＿＿，金无足赤。
八 选词填空。（5分）
傲慢地 谦虚地 焦急地
1．“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐（ ）问。
2．商人（ ）问：“老人家，你看见过一头骆驼吗？”
3.“不敢，铁罐兄弟。”陶罐（ ）回答。
虽然 居然 依然
4．在环境优美的公园里，他（ ）随地乱扔废物。
5．小明（ ）跑在队伍的最后面，但（ ）坚持跑完全程。
九 根据课文内容填空。（4分）
1．《陶罐和铁罐》这篇课文告诉我们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．读了《矛和盾的集合》我受到了启发:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3．学了《科利亚的木匣》我懂得了：_____________________
_______________________________________________
4.读了《狮子和鹿》我知道了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
第二部分 阅读积累与运用
（一）阅读短文，回答问题。（36分）
“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐_______地问。
“不敢，铁罐兄弟。”陶罐_______地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加______的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西，我不见得比你差。在说……”
“住嘴！”铁罐________了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
1.请在文中提示语中加上描写神态的词语。
2.查词典理解词语。
3.用文中带点的词语写句子。
……是……不是……__________________________________
_____________________________________________________
铁罐认为自己___________，陶罐一碰就会________，所以觉得陶罐不能和它“相提并论”；而陶罐则认为它们生来就是______，并不是________，所以不想与铁罐争吵。
“我却永远在这里，什么也不怕。”事实真的就像铁罐所预言的那样吗？如果当时你在场，你会对铁罐说些什么呢？
___________________________________________________________________________________________________________。
（二） 蜡烛
一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气，
在桌上也占地方，简直是废物，有什么用！” 蜡烛看了一眼趾（zhǐ）高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”
一天晚上，台灯又要炫（xuàn）耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹（chà）那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类做出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。
台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬（jù，蜡烛的意思）成灰泪始干’，不炫耀 不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。”
1．在文中找出两组反义词（4分）
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
2．填上恰当的词语（4分）
（ ）的纱罩 （ ）的蜡烛 （ ）地说 （ ）地喊
3．在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语，再找出三个蜡烛很谦虚的词语。（6分）
台灯_________ _________ _________ 蜡烛_________ _________ _________
4．蜡烛具备的精神是什么？（4分）
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习作（30分）
从文中任选几种动物（白兔 小松鼠 小鸟 狐狸 老虎 小狗），作为主人公，编一个故事，你也可以根据故事内容自己增加其他动物。先想一下它们之间可能会发生什么事，然后写下来。希望你不但能将故事内容写得生动有趣，而且做到书写工整，细心检查。