好好学习,天天向上,家校自习室欢迎您!
当前位置:首页 >  小学 >  五年级 > 内容页

2021年部编版小学五年级语文下册期末复习试卷及答案

2023-11-18 07:00:01五年级访问手机版
  一、积累与运用

1.看拼音,写词语。



2.下列各组词语中,没有错别字的一组是(  )

A.垂头丧气  烟波浩渺  飘泊他乡  颇负盛名

B.神机妙算  脱男挈女  一声不吭  情不自尽

C.养尊处优  随心所欲  胸有成竹  全神贯注

D.一本正经  风平浪静  熠熠发光  心惊担战

3.下列词语搭配有错误的一项是(   )

A.严厉打击  形势严峻  纪律严明  后果严重

B.改善生活  改良土壤  改变面貌  改选干部

C.阳光充足  理由充分  精力充实  雨量充沛

D.反应热烈  愿望强烈  狂风猛烈  摇晃剧烈

4.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(   )

A.他虽然平时说话少,但发言时总能一针见血地指出问题所在。

B.一眨眼的工夫这人就把一满杯啤酒一饮而尽

C.他一声不吭,闷头吃着,仿佛桌上的饭菜都一个味儿

D.弟弟一会儿哭,一会儿笑,真是哭笑不得

5将正确答案的选项填在句子后面的括号里

A.隔着门缝吹喇叭―一名(鸣)声在外

B.八仙过海―一各显神通

C.外甥打灯笼――照旧(舅)

D.王婆卖瓜――自卖自夸

(1)晚会上,每位同学都表演了一个精彩的节目,真是(   )。

(2)这么久不见,你的脾气还是(   )。

(3)张老三的西瓜十分畅销,很多外地人都要过来尝尝,真可以说是(   )。

(4)王三逢人就说他的作文拿了第一名,真是(   )。

6.给下列句子选择正确的人物描写方法(填序号)

A.语言描写  B.动作描写  C.外貌描写  D.神态描写  E.心理描写

(1)武松见那大虫复翻身回来,双手轮起梢棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。(   )

(2)(他)头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。(   )

(3)这时候,刷子李忽然朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧?你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧?傻小子,你再仔细瞧瞧吧――”(   )

(4)(主席)强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。(   )

(5)武松再寻思道:“我就地拖得这死大虫下冈子去。”(   )

7.“这清白的梅花,是能玷污的吗?”这句话的意思是(   )

A.外祖父认为这幅梅花图价值连城不应该弄脏。

B.外祖父认为这么白的梅花图弄脏了太可惜了。

C.外祖父认为梅花就是祖国的代表,祖国是不容玷污的。

8.按事情发展的顺序,重新排列下面几句话。

(   )田忌照孙膑的话,调换了一下马的出场顺序。

(   )田忌经常同齐威王及贵族们赛马。

(   )孙膑看了几次赛马,认为他可以使田忌取胜。

(   )又一次赛马时,孙膑告诉了田忌一个办法。

(   )后来,田忌果然赢了齐威王。

9.根据所学内容填空

(1)请你用四个词语概括出《景阳冈》整个故事的情节:

     ――      ――      ――      

(2)《田忌赛马》主要讲了战国时期齐国大将田忌喜欢和齐威王赛马,孙膑看了几场比赛后帮助田忌调换马的     ,取得了比赛的胜利的故事,表现了孙膑的         

(3)当我们忆母爱,要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句:                

二、阅读与欣赏

(一)

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船( zhī zhĭ)很多,他操纵自如,(豪 毫)不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急( zhuăn zhuàn)弯。两边的建筑飞一般地(dào dăo)退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好

1.用“/”划去文中括号内不正确的字或读音。

2.写出下列词语的反义词

拥挤――(    )   窄――(   )   倒退――(   )

3.画“   ”的句子可以用“       ”一词概括。

4.找出这一段的中心句,用“   ”画出来。

5.我会联系上下文,补充威尼斯的景色或人们的活动。

我的眼睛忙极了,我看到         ,看到            

      ,还看到               

(二)童年的朋友

①六岁的时候,我曾经急着要当一个拳击手。因为没有训练用的沙袋,我就拿自己的小熊当沙袋来练拳。我把它放在沙发上,摆好,以便打起来顺手些。

②小熊坐在我的面前,一身巧克力色。它的两只眼睛一大一小:小的是黄色的,玻璃做的;大的是白色的,是用一个纽扣做的。小熊用它那不一样大的眼晴十分快活地瞧着我,两手朝上举着,似乎在和我开玩笑,说它不等我打就投降了……

③我瞧了它一会儿,突然想起好久好久以前我跟它形影不离的情景来了。那时我走到哪里都拉着它:吃饭时让它坐在旁边,用羹匙喂它;当我把什么东西抹到它嘴上时,它那张小脸儿就十分逗人,简直像活了似的;睡觉时我也让它躺在旁边,对着它那硬邦邦的小耳朵,悄声地给它讲故事。那时候,我爱它,一心一意地爱它,为了它,把命献出来我都舍得。可它,我往日最要好的朋友,童年的真正朋友,这会儿却坐在沙发上。它坐在那里,两只眼睛一大一小,对我笑着,而我却想拿它练拳……

④ 你怎么啦 妈妈问道 出了什么事

⑤我也不知道自己怎么啦。我转过脸去,沉默了好长时间,为的是不让妈妈从声音里猜出我的心事来。我仰起头,想把眼泪憋回去。后来,稍微克制了一下自己的感情以后,我说:

⑥“没什么,妈妈。我不过是改变了主意,我永远也不再想当拳击手了。”

1.用“√”给下列句子中加点的字选择正确的读音

(1)两手朝上举着,( sì shì)乎在和我开玩笑。

(2)对着它那硬邦邦的小耳朵,( qiāo qiăo)声地给它讲故事。

2.给文章第四自然段加上标点符号。

3.把文章中描写小熊外貌和神态的句子画上“   ”。

4.文章中哪些句子写了“我”回忆的与小熊形影不离的情景?请画上“ ”。

5.为什么“我”改变了主意,永远也不再想当拳击手了?

                         

三、口语与交际

大财主叫长工拿着空瓶子去打酒,长工说:“你不给钱怎么去打酒?”大财主说:“拿钱去打酒算啥本事。”长工没好气地拿着空瓶子去了,过了好久才回来。大财主看看瓶子还是空的,就大声说:“我叫你打的酒呢?”长工不急不忙地说:“   

                           

四、表达与交流

有这样一本书――书中没有一个字,却处处都是学问;书上没有作者的姓名,但每个人都是书的作者。这本书的名字叫“生活”。生活是一本永远读不完的书,善于读这本书的人,会从中有所发现得到启示,今天,就让我们打开记一忆的闸门,敞开心扉,把自己从生活中获得的启示与大家一起分享吧。

要求:内容具体,语句通顺,书写工整;题目自拟,不少于450字。

 

参考答案

一、

1.都督 水寨 土匪 出谋划策

2.C 3.C 4 D

5.(1)B(2)C(3)A(4)D

6.(1)B(2)C(3)A(4)D(5)E

7.C

8.4 1 2 3 5

9.(1)吃酒  上冈  打虎  下冈

(2)出场顺序  足智多谋

(3)谁言寸草心  报得三春晖

二、(一)

1.划去:zhĭ 豪zhuàn dăo

2.宽松 宽 前进

3.目不暇接

4.船夫的驾驶技术特别好

5.示例:岸上车水马龙的集市  穿着奇装异服的魔术团在表演精彩节目  巧夺天工的建筑物

1.(1)si(√)(2)qiao(√)

3小熊坐在我的面前,一身巧克力色。它的两只眼睛一大一小:小的是黄色的,玻璃做的;大的是白色的,是用一个纽扣做的。小熊用它那不一样大的眼晴十分快活地瞧着我,两手朝上举着,似乎在和我开玩笑,说它不等我打就投降了……

4.那时我走到哪里都拉着它:吃饭时让它坐在旁边,用羹匙喂它;当我把什么东西抹到它嘴上时,它那张小脸儿就十分逗人,简直像活了似的;睡觉时我也让它躺在旁边,对着它那硬邦邦的小耳朵,悄声地给它讲故事。那时候,我爱它,一心一意地爱它为了它,把命献出来我都舍得。

5因为当拳击手的梦想让“我”几乎拿童年的真正朋友残忍地练拳,这个曾经给予“我”快乐,陪“我”度过童年的小熊在给“我”留下许多美好回忆的同时,面对“我”的拳头,依然快乐地微笑。“我”为自己对朋友的遗忘和残忍而羞愧伤心,所以再也不想当拳击手了。(本题是一个开放性题目,言之成理即可)

三、示例:有酒喝出酒来算啥本事,从空瓶子里喝出酒来才算本事。

四、略



注:需打印的家长,请自行将内容复制到word里进行打印!(转载请注明出处<深圳学校网>,文章来源:https://www.szxuexiao.com/Examination/html/5920.html)

TAG标签: