第一部分：积累运用(72分)
一、我会看拼音写词语。(10分)
二、我会选择恰当的字填写在括号里。(8分)
三、一字组多词。(8分)
劳( )( ) 能( )( )
景( )( ) 留( )( )
四、我会连一连。(8分)
五、我会选择正确的答案，把字母填写在括号里。(18分)
1．下列加点字的读音有误的一项是( )
A．马匹(pǐ) 一株(zhū)
B．工具(jù) 荆棘(jīng)
C．曾经(céng) 的确(de)
C．曾经(céng) 的确(de)
D．建筑(zhù) 顺序(shùn)
2．下面的字与“狞”字读音相近的一项是( )
A．狂 B．泞 C．叮 D．狩
3．“年迈的大娘”中的“迈”是什么意思？( )
A．抬起腿来跨步 B．老 C．远行 D．豪放
4．下列词语中意思相反的一项是( )
A．寻找―寻觅 B．仔细―认真
C．特别―特殊 D．难受―舒服
5．给加点词选择正确的解释。
【经过】A.通过(处所、时间、动作等)；B.经历。
(1)请说说你探险的经过。( )
(2)经过操场时，我看见李明正在打球。( )
【自然】A.自然界；B.表示理所当然。
(3)动物和植物都是大自然的成员。( )
(4)她平时上课认真听讲，回家及时复习，自然能考出好成绩。( )
6．( )被人们誉为“人类灵魂的工程师”。
A．建筑师 B．理发师 C．工程师 D．教师
六、我会照样子完成句子练习。(6分)
1．例：他拾起一根枝条。 他拾起一根又长又细的枝条。
树上挂满了柿子。 ______________________________________
2．例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
(1)小河，____________________，_________________________。
(2)________，________________，_________________________。
七、我会根据课本内容完成练习。(14分)
1．生活中，那些本来就很困难的人更需要我们的帮助，正所谓“与其________________，不如________________”。
2．一向热心帮助别人的小明遇到了困难，大家都乐意帮助他。这真是“平时________________，急时________________”。
3．在无私奉献的同时，我们自己也获得了快乐，因为“予人玫瑰，________________________”。
4．雷锋叔叔帮助了迷路的孩子和____________________________，他是一个________________________________的人。
2．下面的字与“狞”字读音相近的一项是( )
A．狂 B．泞 C．叮 D．狩
3．“年迈的大娘”中的“迈”是什么意思？( )
A．抬起腿来跨步 B．老 C．远行 D．豪放
4．下列词语中意思相反的一项是( )
A．寻找―寻觅 B．仔细―认真
C．特别―特殊 D．难受―舒服
5．给加点词选择正确的解释。
【经过】A.通过(处所、时间、动作等)；B.经历。
(1)请说说你探险的经过。( )
(2)经过操场时，我看见李明正在打球。( )
【自然】A.自然界；B.表示理所当然。
(3)动物和植物都是大自然的成员。( )
(4)她平时上课认真听讲，回家及时复习，自然能考出好成绩。( )
6．( )被人们誉为“人类灵魂的工程师”。
A．建筑师 B．理发师 C．工程师 D．教师
六、我会照样子完成句子练习。(6分)
1．例：他拾起一根枝条。 他拾起一根又长又细的枝条。
树上挂满了柿子。 ______________________________________
2．例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
(1)小河，____________________，_________________________。
(2)________，________________，_________________________。
七、我会根据课本内容完成练习。(14分)
1．生活中，那些本来就很困难的人更需要我们的帮助，正所谓“与其________________，不如________________”。
2．一向热心帮助别人的小明遇到了困难，大家都乐意帮助他。这真是“平时________________，急时________________”。
3．在无私奉献的同时，我们自己也获得了快乐，因为“予人玫瑰，________________________”。
4．雷锋叔叔帮助了迷路的孩子和____________________________，他是一个________________________________的人。
第二部分：阅读欣赏(13分)
八、我会阅读短文，并完成练习。(2＋2＋2＋4＋3＝13分)
小黑熊摔(shuāi)伤了腿，一个人，好孤单。
天蓝蓝的，阳光金灿灿的，空气多么好！小黑熊说：“小鸟小鸟，你能帮我瞧瞧我的好朋友都在做什么吗？”
小鸟回来了，告诉小黑熊：“小棕(zōn )熊在摘苹果，小浣(huàn)熊在烤葡萄干面包，小白熊在锯木头，小树袋熊在采花。”“朋友们都在做自己的事，可是我……什么也没法做。”小黑熊很难过。
“叮咚――叮咚――”谁来了？呀，小棕熊、小浣熊、小白熊……朋友们都来了！
小棕熊带来了一篮苹果，小浣熊拿出香喷喷的面包，小白熊带来了一把漂亮的小摇椅，小树袋熊送给小黑熊一个美丽的花环。大家齐声说：“小黑熊，祝你快点好起来啊！”
1．这篇短文一共有________个自然段。
2．( )摔伤了腿，一个人，好孤单。
A．小黑熊 B．小棕熊 C．小浣熊 D．小白熊
3．小鸟告诉小黑熊，小树袋熊在做什么？( )
A．摘苹果 B．烤葡萄干面包 C．锯木头 D．采花
4．小黑熊的朋友们给他送来了什么礼物？
小棕熊送的是( )，小浣熊送的是( )，小白熊送的是( )，小树袋熊送的是( )。
A．香喷喷的面包 B．一篮苹果
C．一个美丽的花环 D．一把漂亮的小摇椅
5．小黑熊收到朋友们的礼物后会说些什么？想一想，写一写。
_________________________________________________________________
第三部分：习作表达(15分)
九、我会看图写话。
仔细观察图画，图中都有谁？发生了什么事？请你发挥想象写一写。
参考答案
第一部分：积累运用
一、温暖 甘甜 味道 劳动 波纹
二、锋 峰 洒 酒 作 昨 象 像
三、示例：劳动 辛劳 才能 能干
风景 景点 留下 留学
四、
五、1.C 2.B 3.B 4.D
5．(1)B (2)A (3)A (4)B
6．D
六、示例：1.树上挂满了又大又红的柿子。
2．(1)弯弯曲曲的 像一条丝带
(2)大树 又粗又壮 像一把撑开的大伞
七、1.锦上添花 雪中送炭 2.肯帮人 有人帮
3．手有余香 4.年迈的大娘 乐于助人
第二部分：阅读欣赏
八、1.5 2.A 3.D 4.B A D C
5．示例：谢谢你们，你们真好！我真的好开心，好感动！
第三部分：习作表达
九、例文：一天，年迈的山羊爷爷要到河对岸去。河水哗哗地流着，山羊爷爷拄着拐杖晃晃悠悠地走上桥。小兔强强看到了，赶快跑过去扶住了山羊爷爷。他笑着对山羊爷爷说：“山羊爷爷，您岁数大了，我来扶您过桥吧！”山羊爷爷听了，笑着说：“谢谢你啦！”小兔扶着山羊爷爷过了桥，还跟山羊爷爷挥手说再见。
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