班级 姓名
一 看拼写汉字。
二 比一比，组成词语。
祸（ ） 舀（ ） 挣（ ） 垦（ ）
锅（ ） 摇（ ） 睁（ ） 恳（ ）
三 填空。
“痰”字是（ ）结构，共有（ ）画，第11画是（ ）。
四 在括号里填上与句子中带点词语相关联的词。
1．（ ）风调雨顺，也不见起色。
2．（ ）天上下雨，地面就湿。
五 把下面的谚语补完整。
1．世上无难事， 。
2． ，万事功到自然成。
3．虚心万事能成， 。
4． ，学海无涯苦作舟。
六 给下面各句中带点的字选择恰当的解释，将序号填入括号里。
直：①成直线的 ②跟地面垂直 ③挺直 ④公正的 ⑤直爽 ⑥不断地 ⑦直接，不转折 ⑧一直
1．大猴子惹得大家直笑。（ ）
2．高速公路又平又直。（ ）
3．那人直奔牛圈。（ ）
4．在陡直的山道上，一个挑山工一步一步地向上登攀。（ ）
5．刘胡兰理直气壮地对敌人说：“怕死不当共产党员。”。（ ）
6．他心直口快，把我们心中的不解之谜说了出来。（ ）
7．她好不容易才直起腰来。（ ）
七 照样子填空，组成成语，填入的字前后互为反义词。
例：因（小）失（大）
（ ）入（ ）出 出（ ）入（ ） 说（ ）道（ ） 争（ ）恐（ ）
八 从下面括号内选一个正确的答案，在它下面画上横线。
1．每当（阳光 朝阳 月儿 夕阳）西下，我总喜欢凭窗远眺，欣赏日落奇景。
2．晚风（轻轻 匆匆 慢慢 缓缓）地吹来，使人感到很舒服。
九 在（ ）里加上序号，使下面排列错乱的句子变成通顺连贯的一段话。
（ ）但是，现在这里早晨却如些清爽 宁静。
（ ）树梢上，露珠晶莹的树叶在微风中轻轻地摆动。
（ ）伴着阵阵晨曲声，阳光越来越亮，告诉我们：今天又将是十分炎热的一天。
（ ）树丛中，一只小蝉欢快地唱起第一支晨曲。
（ ）凌晨，旭日刚刚把树梢照亮。
十 读下面的短文，做后面的题目。
星期天早晨，我们兴致勃勃来到武警驻地，准备观看军事表演。
操场四周，挺拔的松树像士兵一样整齐地排列着。我们坐在树阴下，盼望着，盼望着。“一 二 一”……一队武警战士迈着整齐地步伐入场了。
首先是列队表演，战士们按着“稍息” “立正” “跑步”……的口令进行操练。随着一声“立——定！”战士们像钢铸一样，站在那里一动不动。他们的表演吸引着我们，顿时场上爆发出热烈的掌声。
紧接着，八位战士的对攻表演开始了。他们站成两排，时而迅猛出击，时而巧妙躲闪，个个步伐坚定，动作敏捷。“杀！杀！”的呐喊声催人振奋。过了一会儿，又有两位战士出场表演擒拿，一位当假设敌人，另一位作为我方战士，频频向对方发起猛烈进攻。经过扣人心弦的搏斗，“敌人”终于被打倒在地。两位战士的精彩表演，博得一阵又一阵的掌声。表演结束了，武警战士那威武的气概和勇猛顽强的精神，给我们留下了深刻的印象。
1．联系上下文解释下列词语。
催：
扣人心弦：
2．这篇短文是按 顺序写的。
3．按要求在文中画句子。
①用“ ”画出点明中心的句子。
②用“ ”画出两个比喻句。
4．给第三自然段写出段意。
参考答案：
一 规律 糟蹋 掺假 逮住 放肆
二 闯祸 铁锅；舀水 摇头；挣扎 睁眼；开垦 恳切
三 半包围 十三 丿
四 1．虽然 2．如果
五 1．只怕有心人 2．滴水能把石穿透 3．自满十事九空 4．书山有路勤为径
六 1．⑥ 2．① 3．⑦ 4．② 5．④ 6．⑤ 7．③
七 深 — 浅；生 — 死；长 — 短；先 — 后
八 1．夕阳 2．轻轻
九 5 2 4 3 1
十 1．催：令，使。扣人心弦：形容诗文 表演等有感召力，使人心情激动。
2．时间
3．中心句：文章最后1句。比喻句：第2自然段第1句和第3自然段第3句。
4．战士们按口令表演，吸引着观众，观众为他们喝彩。