基础百花园(34分)
一、用“/”划去加点字不正确的读音。(3分)
严监生(jiān jiàn) 模样(mú mó) 颧骨(guàn quán)
行内(háng xíng) 扎眼(zā zhā) 露馅儿(lòu lù)
二、读拼音,写词语。(8分)
三、给加点字选择正确的解释。(填字母,2分)
【单】A.薄弱;B.只有一层的(衣服等);C.只,仅;D.单子。
1.小嘎子在家里跟人摔跤,从不单凭力气。( )
2.小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿。( )
3.严监生把手从被单里拿出来,伸着两个指头。( )
4.林黛玉长得标致,但身体很单薄。( )
四、给下列字加上偏旁变成新字,并与所给的字组成词。(6分)
反:______倒往______出____________馆
娄:______住 ______字 佝______ ______梯
至:迟______ ______内 ______敬 ______儿
五、选词填空。(3分)
居然 果然 竟然
1.干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,( )一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。
2.每一面墙刷完,他搜索一遍,( )连一个芝麻大小的粉点也没发现。
3.曹小三给他点烟时,( )瞧见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。
六、把下列词语补充完整,并选词填空。(5分)
精神( )( ) 手( )眼( ) 膀( )腰( )
( )面( )天 蹦( )蹦( ) 天衣( )( )
1.小嘎子____________地找小胖墩儿摔跤,小胖墩儿把他摔了个____________。
2.还是爸爸____________,一把拉住了在马路上____________的小妹妹。
七、请在括号里加上动作、神态描写,使句子更具体。(3分)
1.妈妈( )说:“你作业没做完,为什么要看电视?”
2.小东( )说:“这个节目太好看了,您让我看完了再做作业,行吗?”
3.妈妈( )说:“不行,必须马上去做作业!”小东只好含着泪,关掉电视。
八、按要求完成句子练习。(4分)
1.曹小三哪里看得出来?(改为陈述句)
____________________________________________________
2.这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。(缩句)
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3.大家全都不明白严监生的意思,只有赵氏知道严监生的意思。(修改病句)
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4.师傅打开包袱。(扩句)
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主题训练营(14分)
九、根据课文内容填空。(11分)
1.严监生是我国古代讽刺小说《______________》中的人物。课文所选片段写的是______________________的情形,写出了严监生__________________的特点。
2.小嘎子是作家____________的作品《________________》中的主人公。课文刻画了小嘎子________________________________的形象。
3.《他像一棵挺脱的树》选自____________(作者)的作品《__________________》,文中的“他”指的是_______________。
4.《刷子李》中的刷子李是专干________________这一行的,他干活最让人叫绝的是,____________________________。
十、主题探究。(3分)
这段时间,我们读过许多文学作品,其中有些人物形象深深地印在我们的脑海里,这次就写写你最喜欢的、印象最深刻的一个人物。
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读写展示台(52分)
十一、课内阅读。(13分)
小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。俩人把 枪 和 鞭 放在门墩儿上 各自虎势儿一站 公鸡 架似的对起阵来 起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳不动他。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。小胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。
1.在“ ”里填上合适的标点符号。(3.5分)
2.选文主要描写的是______________________的情节。(3分)
3.小嘎子认为自己的优势和小胖墩儿的劣势各是什么?(2分)
___________________________________________________
4.在这段描写中,小嘎子给你留下了什么印象?(2分)
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5.想象一下,小嘎子摔了个仰面朝天后会想些什么?(2.5分)
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十二、课外阅读。(14分)
凤姐一面递眼色与鸳鸯,鸳鸯便忙拉刘姥姥出去,悄悄的嘱咐了刘姥姥一席话,又说:“这是我们家的规矩,要错了,我们就笑话呢。”
调停已毕,然后归坐。薛姨妈是吃过饭来的,不吃了,只坐在一边吃茶。贾母带着宝玉、湘云、黛玉、宝钗一桌,王夫人带着迎春姐妹三人一桌,刘姥姥挨着贾母一桌。贾母素日吃饭,皆有小丫鬟在旁边拿着漱盂、 尾、巾帕之物,如今鸳鸯是不当这差的了,今日偏接过 尾来拂着。丫鬟们知他要捉弄刘姥姥,便躲开让他。鸳鸯一面侍立,一面递眼色。刘姥姥道:“姑娘放心。”
那刘姥姥入了坐,拿起箸来,沉甸甸的不伏手,――原是凤姐和鸳鸯商议定了,单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子给刘姥姥。刘姥姥见了,说道:“这个叉巴子,比我们那里的铁锨还沉,那里拿的动他?”说的众人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖,里面盛着两碗菜,李纨端了一碗放在贾母桌上,凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。
贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大如牛:吃个老母猪,不抬头!”说完,却鼓着腮帮子,两眼直视,一声不语。众人先还发怔,后来一想,上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云掌不住,一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气,伏着桌子只叫“嗳哟!”宝玉滚到贾母怀里,贾母笑的搂着叫“心肝”,王夫人笑的用手指着凤姐儿,却说不出话来。薛姨妈也掌不住,口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了坐位,拉着他奶母,叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人掌着,还只管让刘姥姥。(有删改)
1.选文写的是( )的场面。(2分)
A.刘姥姥进大观园 B.刘姥姥逗笑 C.林黛玉进大观园
2.下面各项是对选文的理解分析,不正确的一项是( ) (2分)
A.选文主要通过对刘姥姥的语言、动作、神态的描写来表现她是怎样逗众人笑的。
B.捉弄刘姥姥是凤姐和鸳鸯商议定了的,从“凤姐一面递眼色与鸳鸯”“独有凤姐鸳鸯二人掌着,还只管让刘姥姥”等描写中可以看出。
C.凤姐精明机智,善于抓住机会,故意让刘姥姥出丑来逗大家笑,进而取悦贾母。
D.刘姥姥在这场饭局中是个笑料,她却不知道,还以为自己受到了贾家的热情款待。
3.刘姥姥逗众人笑的方法有______________、____________、______________等。这体现了她____________________________________________________________的特点。(2分)
4.选文中画线的句子所表述的内容也是凤姐等人捉弄刘姥姥的部分,它与下文哪句话相照应?(2分)
__________________________________________________
5.众人为什么“先还发怔”,后来又“上上下下都一齐哈哈大笑起来”?(2分)
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6.请你用“ ”画出选文中具体描写众人笑的句子。读完句子,你想到了哪些四字词语?(最少写四个)(4分)
__________ __________ __________ __________
十三、习作展示。(25分)
题目:夸夸我的____________
要求:①把题目补充完整,填上你要夸的人,如:爸爸、老师、邻居等。②选取典型的事例,把事情写具体,表现出人物的特点。
参考答案
一、jiān mó guàn xíng zā lù
二、侵犯 难堪 欺诈 屏障 疤痕 喉咙 摔跤欺负
三、1.C 2.B 3.D 4.A
四、扳 返 版 饭
搂 数 偻 楼
到 室 致 侄
五、1.果然 2.居然 3.竟然
六、抖 擞 疾 快 大 粗 仰 朝 来 去 无 缝
1.精神抖擞 仰面朝天2.手疾眼快 蹦来蹦去
七、示例:1.瞪着眼睛生气地2.望着妈妈恳切地
3.摇着头,严肃地
八、1.曹小三看不出来。2.衣服有威严。
3.别人都不明白严监生的意思,只有赵氏知道严监生的意思。
4.示例:师傅小心翼翼地打开一个四四方方的包袱。
九、1.儒林外史 严监生临终时 爱财胜过生命
2.徐光耀 小兵张嘎 顽皮、争强好胜、富有心计
3.老舍 骆驼祥子 祥子
4.粉刷 他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点
十、示例:我最喜欢《水浒传》里的豹子头林冲。他武艺高强,作为八十万禁军枪棒教头,有着高强的武艺。他为人宽厚,当被刺配沧州时,两个差人要谋害他,被鲁智深打倒后林冲还替他们求情。
十一、1.“ ” “ ” , , 。
2.小嘎子和小胖墩儿摔跤
3.自己的优势:手疾眼快。
小胖墩儿的劣势:傻大黑粗,动转不灵。
4.示例:机敏,争强好胜。
5.略。 点拨:展开想象时,要抓住人物心理,可以是服气了,也可以不服气,想要再比一场。
十二、1.B 2.D
3.诙谐、粗俗的语言 滑稽的表情 夸张的动作
粗俗、喜说笑、老于世故、朴实、有小农思想
4.凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。
5.刘姥姥的那些表现来得突然,让众人感到惊讶;刘姥姥的动作以及乡野粗俗又略带押韵的话等实在让人忍俊不禁,于是上上下下都哈哈大笑起来。
6.湘云掌不住……也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。 示例:捧腹大笑 前仰后合 忍俊不禁 哄堂大笑
十三、思路点拨:要选择自己熟悉的人、熟悉的事来写,这样才能写得清楚,写得具体,写出真实的情感来。首先,我们要弄清人物身上的闪光点是什么。然后,选择能表现出人物的闪光点的事。同时,注意把文章的“六要素”交代清楚,做到条理清楚,描写具体。另外,在事件中这个人是怎么说的,怎么做的,一定要进行具体的描写,表现出人物的闪光点,突出文章的中心。
例文略。